1.一号三步法的设计原理是首先要让学生模仿，知道怎么做。其次是知道原理让学生可以举一反三。最后学生通过自创成功融会贯通。

2. 因为只有知道为什么，才能够举一反三，灵活运用，否则就只知其形不知其神。

3.可以传授其原理，通过举例的方式进行自创。好处有引导学生进行思考，掌握其精髓